Publiczność na widowni
Opublikowano w

XXXIV Ogólnopolskie Spotkania Małych Form Teatralnych

XXXIV Ogólnopolskie Spotkania Małych Form Teatralnych (OSMFT) to kolejna edycja wydarzenia o ugruntowanej pozycji w środowisku placówek resocjalizacyjnych i edukacyjnych, organizowana przez Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy Nr 2 w Warszawie.
Opublikowano: 21.04.2026

Spotkania te od lat stanowią przestrzeń do prezentacji twórczości artystycznej młodzieży, integracji środowiska oraz rozwijania kompetencji społecznych i emocjonalnych poprzez teatr.

W tegorocznej edycji udział wzięli przedstawiciele licznych instytucji oraz goście honorowi, w tym Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Paulina Piechna-Więckiewicz, a także reprezentanci samorządu i instytucji kultury, m.in. Katarzyna Pienkowska (Biuro Edukacji m.st. Warszawy), Marzena Kosowska (Dom Kultury „Rembertów”), Adam Dowgird (MOW Łódź), Katarzyna Ostrowska i Magdalena Szumska-Rosa (Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia Dzielnicy Rembertów), Grażyna Sobieska-Szostakiewicz, Anna Sadowska, a także uznani twórcy – Wiesław Rudzki oraz Roman Kalinowski.

W Spotkaniach uczestniczyły zespoły teatralne reprezentujące placówki z całej Polski: MOW Podgłębokie, MOW Załusków, MOS Nr 8 w Warszawie, MOW Nr 3 w Łodzi, MOS „Jędruś” w Warszawie, MOW Leśnica, MOS Nr 4 w Warszawie, Szkoła Podstawowa Nr 167 w Warszawie oraz MOS Nr 3 w Warszawie. Prezentowane spektakle charakteryzowały się dużą różnorodnością form i tematów, często odnosząc się do doświadczeń młodych ludzi oraz problematyki społecznej.

Program wydarzenia został wzbogacony o liczne działania integracyjne i edukacyjne. Uczestnicy mieli okazję obejrzeć spektakl w Teatr Kwadrat, wziąć udział w ognisku sprzyjającym budowaniu relacji oraz uczestniczyć w warsztatach teatralnych prowadzonych przez aktorów Jakuba Snochowskiego i Konrada Eleryka. Zajęcia te stanowiły istotny element rozwojowy, umożliwiając młodzieży bezpośredni kontakt z profesjonalistami oraz doskonalenie warsztatu scenicznego.

XXXIV OSMFT potwierdziły swoją rolę jako ważnej inicjatywy wspierającej proces wychowawczy i resocjalizacyjny poprzez sztukę. Wydarzenie nie tylko promuje aktywność artystyczną, ale również wzmacnia poczucie sprawczości, współpracy i odpowiedzialności wśród uczestników.